Sikapyang mencerminkan semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" adalah sikap toleransi, saling menghargai, dan menghormati perbedaan dalam segala bentuk, baik itu perbedaan suku, agama, ras, dan budaya. Sikap ini mengajarkan kita untuk menerima perbedaan sebagai sebuah kekayaan dan memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa.
AyoBerlatih. Setelah itu, ceritakan kembali isi bacaan yang berjudul "Peran Pelajar dalam Mengisi Kemerdekaan" dengan menggunakan kata-katamu sendiri. Gunakan kalimat yang efektif. Negara Kesatuan Republik Indonesia kini telah menjadi negara yang berdaulat dan merdeka. Pelajar memiliki peran untuk mengisi kemerdekaan. BangsaIndonesia memiliki semboyan Bhineka Tunggal Ika yang memiliki arti Berbeda-beda namun tetap satu jua. Yang terlihat dari keberagaman suku, agama, adat-istiadat, bahasa dan kebudayaan. Sikap persatuan dan kesatuan sangat dibutuhkan dalam diri generasi muda agar menjadi dasar dalam menghindari perpecahan.
SebuahPesan untuk Generasi Penerus. SETIAP 28 Oktober selalu dikenang sebagai suatu peristiwa yang bersejarah bagi bangsa Indonesia. Itu karena 92 tahun yang lalu para pemuda dari berbagai daerah di Indonesia telah berikrar untuk memiliki rumah sendiri yang disebut dengan negara Indonesia. Cita-cita tersebut terwujud 17 tahun kemudian ketika
Jakarta- Sumpah Pemuda sudah selesai sebagai pernyataan semangat pemuda mewujudkan Indonesia, pada 28 Oktober 1928. Namun, sebagai gagasan, sumpah itu belum selesai. Keith Foulcher menyebut bahwa
Kamubisa memaknai Sumpah Pemuda dalam kehidupan sehari-hari dengan cara berikut ini. 1. Mempelajari budaya yang ada di Indonesia. Poin pertama Sumpah Pemuda berbunyi, "Kami putra dan putri Indonesia, mengakui bertumpah darah yang satu, tanah air Indonesia". Ini sesuai dengan semboyan bangsa Indonesia, yaitu "Bhinneka Tunggal Ika".
Kitasebagai pemuda harus menghargai dan menghormati jasa-jasa para pejuang yang telah berjuang untuk kemerdekaan Indonesia. Mereka telah berkorban nyawa, tenaga, dan pikiran demi meraih kemerdekaan yang kita nikmati saat ini. 6iDlVuO.
  • 6rvoaur9xd.pages.dev/155
  • 6rvoaur9xd.pages.dev/201
  • 6rvoaur9xd.pages.dev/273
  • 6rvoaur9xd.pages.dev/390
  • 6rvoaur9xd.pages.dev/116
  • 6rvoaur9xd.pages.dev/276
  • 6rvoaur9xd.pages.dev/387
  • 6rvoaur9xd.pages.dev/57
  • 6rvoaur9xd.pages.dev/372

    • bagaimanakah sikap kalian sebagai pemuda memaknai kemerdekaan yang telah